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토목달 550코스 학습일기 (3일차)
Eng Study
2014. 7. 24. 21:50
1. 오늘의 학습사진
2. 학습 범위
[LC] PART 1 - unit 03 : 야회
[RC] Unit 01 주어, 보어, 목적어 자리에 온 명사 II
3. 학습 내용
[LC]
pier 부두 = dock
paddle 노를 젓다
railing 난간 = handrail
crosswalk 건널목
water fountain 분수식 식수대 = drinking fountain
wheelbarrow 외바퀴 수레
trail 산길, 오솔길
faucet 수도꼭지
staircase 계단
pedestrian 보행자
[RC]
benefit 복리후생 Employees consider the training a benefit.
expertness 숙달
achievement 업적, 성취
critic 비평가
tuition 수업료
excellence 탁월성
qualification 자격
absently 무심코
absentee 불참자
interview interiviewer interviewee
pay payer payee 채권자
목적보어를 취하는 동사들을 불완전 타동사라고 함(5형식)
목적어+명사는 목적보어로 판단
전치사 다음에 오는 단어나 오구를 전치사의 목적어라고 부름
사람명사 꼬리 or/er/ee
4. 오늘 꼭 기억해야 할 강의 내용
paddle 노를 젓다
railing 난간 = handrail
crosswalk 건널목
water fountain 분수식 식수대 = drinking fountain
wheelbarrow 외바퀴 수레
trail 산길, 오솔길
faucet 수도꼭지
staircase 계단
pedestrian 보행자
[RC]
benefit 복리후생 Employees consider the training a benefit.
expertness 숙달
achievement 업적, 성취
critic 비평가
tuition 수업료
excellence 탁월성
qualification 자격
absently 무심코
absentee 불참자
interview interiviewer interviewee
pay payer payee 채권자
목적보어를 취하는 동사들을 불완전 타동사라고 함(5형식)
목적어+명사는 목적보어로 판단
전치사 다음에 오는 단어나 오구를 전치사의 목적어라고 부름
사람명사 꼬리 or/er/ee
4. 오늘 꼭 기억해야 할 강의 내용
Books have been placedd on the shelves. 수동태 현재완료
(전치사+명사) 는 형용사구나 부사구 역활을 한다. 명사수식은 형용사구 나머지는 부사구
(전치사+명사) 는 형용사구나 부사구 역활을 한다. 명사수식은 형용사구 나머지는 부사구
5. 수강 중 나의 좌우명
그날 학습할 내용은 미루지 말고 꼭 그날 학습하자.
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